人工智能學習人，那我們是透過它代理人？還是要透過它來了解人？

《一個人的一一》的影像作品是可以與舞台作品成為一個平行文本：舞台的《一個人的一一》可以反映出我們怎麼閱讀楊德昌的《一一》；影像版則是可以再更深詮釋我們是如何「觀看」現代人的「觀看」──我們如何看現代人是如何看事情的？

《一個人的一一》不僅是改編《一一》，而是用我們對於人類以及現象的評論與想法跟楊德昌對於人類以及現象的評論與想法產生對話──楊德昌如何用他長大的地方作為場域，用故事去折射全人類的未來？

──徐硯美 20210122 現代人不斷地追求要知道「下一刻」要發生些甚麼，要知道「重點」是甚麼，要知道如何「解決」問題，總得來說，就是要抗拒把「當下」納入到思考的範疇之中。我們只懷念過去，同時憧憬未來，但對於當下，我們感到漫長又痛苦，因此絕大多數的時間，我們只能接受「刺激...